Škola disponuje rozsáhlou a hodnotnou zahradou, která má významný potenciál pro další rozvoj. Venkovní areál je již nyní aktivně využíván žáky a škola o něj dlouhodobě pečuje. Jednotlivým částem zahrady však chybí společná koncepce, která by sjednotila jejich funkce a umožnila postupnou realizaci úprav.Zásadním principem projektu bude maximální bezbariérovost, bezpečnost a dostupnost zahrady pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Jednotlivé části zahrady budou propojeny bezpečnými cestami a pobytovými plochami odpovídajícími technickým požadavkům.
Důležitou součástí projektu bude nové využití prostoru bývalé rampy a jeho propojení s pohybovými, výukovými a pobytovými funkcemi zahrady. Projekt dále rozvine stávající vyvýšené truhlíky jako základ pěstitelské, smyslové a environmentální výuky. Svažitý terén bude řešen citlivými terénními úpravami, opěrnými prvky a vegetací, které zvýší jeho stabilitu i využitelnost. Jednou z navrhovaných částí je menší jedlý lesík s ovocnými stromy, keři a dalšími jedlými druhy rostlin. Zahrada může být doplněna také o venkovní učebnu, terapeutické a relaxační zóny nebo hřiště se zastíněním.Výsledkem bude bezpečný, podnětný a příjemný prostor pro vzdělávání, odpočinek, praktické činnosti i terapeutické využití.
